四书五经包含《论语》《孟子》《大学》《中庸》以及《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等儒家经典著作。其中有许多经典名言警句，举例如下： 四书 - 《论语》- 学而不思则罔，思而不学则殆：只学习不思考会迷茫，仅思考不学习易疑惑，点明学与思需结合。- 不义而富且贵，于我如浮云：表明有仁德之人不贪图违背道义获取的财富与地位。- 巧言令色，鲜矣仁：提醒人们常说花言巧语、伪装和善的人，大多缺乏仁爱之心。
- 《孟子》- 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：倡导将关爱自家老小之情推及他人，体现博爱情怀。- 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨：说明重大使命降临前，人往往要经受诸多磨炼。- 鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也：以生动比喻阐明面临抉择时，应把“义”置于生命之上的价值理念。
- 《大学》- 物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣：强调把握事物本末、先后规律，有助于接近真理。- 欲齐其家者，先修其身：体现修身是治理家庭的必要前提，为儒家重要修身准则。
- 《中庸》- 天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教：阐释“性”“道”“教”的内涵与相互联系，是中庸思想的理论根基之一。- 好学近乎知，知耻近乎勇：指出好学、知耻分别与智慧、勇敢品质接近，点明提升道德修养的部分路径。 五经 - 《诗经》- 他山之石，可以攻玉：借喻可借助他人长处或其他方法解决自身问题。- 投我以桃，报之以李：形容人际交往中的互惠互敬。
- 《尚书》：- 满招损，谦受益：告诫人们骄傲易致损失，谦逊利于收获益处。- 克勤于邦，克俭于家：倡导对国家勤勉工作，居家秉持节俭。
- 《礼记》：- 礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也：明确人际交往中“礼”讲究相互回应。- 玉不琢，不成器；人不学，不知道：以玉喻人，强调人需学习与磨炼方可增长才识。
- 《周易》：- 天行健，君子以自强不息：激励人效仿天体运行，永不停息地自我奋进。- 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身：提醒人们重视日常言行善恶积累的影响。
- 《春秋》：多行不义必自毙，表示不义之举做多，终将自食恶果。
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